เป้าหมายของการศึกษานี้คือเพื่อทำความเข้าใจเครือข่ายดั้งเดิมและเครือข่ายที่เกิดขึ้นใหม่ในแนว S4D สร้างข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับความร่วมมือและพันธมิตรที่มีประสิทธิผล และทำความเข้าใจว่าความรู้ เงินทุน และประสิทธิผลของความเป็นผู้นำไหลผ่านเครือข่าย S4D อย่างไร การวิจัยได้รับทุนจาก OSC และมีส่วนสนับสนุนคำมั่นสัญญาของ IOC เพื่อสนับสนุนเป้าหมายการ
พัฒนาที่ยั่งยืนผ่านกีฬาโดยเพิ่มพลังและส่งเสริมความร่วมมือระดับโลก
ผลลัพธ์ของโครงการนี้จะให้คำแนะนำและกลยุทธ์แก่ IOC เกี่ยวกับวิธีสร้างความร่วมมือที่แข็งแกร่งและยั่งยืนยิ่งขึ้นระหว่างผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในขบวนการโอลิมปิก (OM) หน่วยงานของสหประชาชาติ องค์กรพัฒนาเอกชน ผู้ให้ทุน และผู้สนับสนุนภายในเครือข่ายทั่วโลกเป็นเวลาเกือบทศวรรษแล้วที่นักวิชาการและผู้ปฏิบัติงานได้ให้การสนับสนุนการพัฒนาหุ้นส่วนภายในเครือข่าย SfD ระดับภูมิภาคและระดับโลก การทำงานร่วมกันระหว่างผู้มีบทบาทต่างๆ ในระบบ SfD เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการถ่ายโอนความรู้อย่างมีประสิทธิภาพ การแบ่งปันข้อมูล และการสร้างความสัมพันธ์ที่มีประสิทธิผล ซึ่งจะเป็นรากฐานสำหรับการเติบโตและการพัฒนาที่ยั่งยืน จนถึงปัจจุบัน ยังไม่มีการวิเคราะห์เครือข่ายสังคมของสภาพแวดล้อม SfD เพื่อแสดงหลักฐานของโครงสร้างเครือข่าย พลวัตเชิงสัมพันธ์ และการวางตำแหน่งเชิงกลยุทธ์ ช่องว่างความรู้ที่สำคัญมีอยู่เกี่ยวกับวิธีการที่ผู้เล่นหลักสร้างความสัมพันธ์ โต้ตอบซึ่งกันและกัน และทำงานร่วมกันภายในเครือข่ายเหล่านี้
การวิเคราะห์เครือข่ายโซเชียล (SNA) นี้จะเน้นเฉพาะผู้อำนวยความสะดวก ผู้ให้ทุน และผู้ดำเนินการในเครือข่าย S4D และ OM ที่มีอยู่ในแอฟริกาและ/หรือยุโรป SNA เป็นเครื่องมือที่ทรงพลังที่ใช้ในการระบุและแสดงความสัมพันธ์ประเภทต่างๆ ที่มีอยู่ระหว่างองค์กรในเครือข่ายด้วยสายตา มุมมองนี้เน้นโครงสร้างโดยรวมและความหนาแน่นของเครือข่าย คุณค่าของความสัมพันธ์ ตลอดจนทรัพยากรต่างๆ ที่ไหลผ่านเครือข่าย เช่น เงินทุน ความรู้ และทุนทางสังคม ขั้นตอนแรกเริ่มที่สำคัญที่สุดในการศึกษา SNA นี้คือการระบุว่าใครเป็นผู้อำนวยความสะดวก S4D และ OM ผู้ให้ทุน และผู้ดำเนินการอยู่ในแอฟริกาและยุโรป โครงการนี้จึงใช้วิธีการที่สมดุลและครอบคลุมโดยการระบุผู้เล่นหลักและความสัมพันธ์ทั่วทั้งโลกใต้และโลกเหนือการวิจัยนี้เป็นไปอย่างทันท่วงที เนื่องจากเป็นการตอบสนองต่อการเรียกร้องล่าสุดสำหรับความร่วมมือที่มากขึ้นในภาค S4D ( sportanddev.org, 2016) ด้วยผลลัพธ์ที่สนับสนุนการสร้างระบบ S4D ที่มี
ประสิทธิภาพและตอบสนองมากขึ้น
เพื่อจัดการกับข้อกังวลที่กว้างขึ้นของความยั่งยืน ความสามารถ และการเติบโต ภาคส่วน S4D เกี่ยวข้องโดยตรงกับวาระการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกปี 2020 และการศึกษานี้เน้นที่ความสัมพันธ์โดยเฉพาะเจาะจงถึงคำมั่นสัญญาของ IOC ที่จะสนับสนุนเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนผ่านกีฬาโดยเพิ่มพลังและส่งเสริมความเป็นหุ้นส่วนระดับโลก นักวิจัยตั้งเป้าที่จะทำงานอย่างใกล้ชิดกับผู้มีส่วนได้ส่วนเสียหลักและผู้มีอิทธิพลในพื้นที่ S4D และ Olympic เพื่อระบุผู้เล่นหลักและการเชื่อมต่อ องค์กรที่ระบุจะถูกขอให้ทำแบบสำรวจสั้น ๆ 10 นาทีเพื่อให้ข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับประเภทของความสัมพันธ์ที่พวกเขามีกับองค์กรอื่น ๆ ซึ่งอำนวยความสะดวก ให้ทุน หรือดำเนินการตามความคิดริเริ่ม S4D ในพื้นที่โฟกัสโปรเจ็กต์จึงต้องการรับข้อมูลจากองค์กรต่างๆ ให้ได้มากที่สุดซึ่งส่งมอบหรือสนับสนุนงาน S4D และ OM ในสองภูมิภาคนี้ หากคุณเป็นตัวแทนขององค์กรที่เป็นผู้อำนวยความสะดวก ผู้ให้ทุน หรือผู้ดำเนินกิจกรรม S4D ในแอฟริกาหรือยุโรป (หรือทั้งสองอย่าง) และสนใจที่จะทำให้แน่ใจว่าข้อมูลและรอยเท้าขององค์กรของคุณเป็นตัวแทน
ในการศึกษานี้ โปรดส่งอีเมลถึงผู้อำนวยการโครงการ ดร. Steves.swanson@lboro.ac.uk ) โดยตรงเพื่อเข้าถึงแบบสำรวจ สำหรับข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับงานวิจัยนี้ โปรดเยี่ยมชมเว็บไซต์ของ โครงการประการแรก การเล่นเกมกระดานอาจเป็นรูปแบบหนึ่งของการจัดการความเครียด เนื่องจากการตอบสนองการต่อสู้หรือหนีมีการควบคุมอย่างปลอดภัยภายในโครงสร้างที่ซับซ้อนของเกมประเภทการแข่งขัน เป็นมูลค่าการกล่าวขวัญที่นี่ว่าการเปลี่ยนแปลงทางสังคมเป็นกระบวนการ บางครั้งเป็นกระบวนการที่ช้า และสถานที่แรกที่อาจสังเกตเห็นการเปลี่ยนแปลงนี้อยู่ภายในครอบครัว น่าเสียดายที่ความเครียดและความโกรธกำลังทำลายครอบครัวมากขึ้น การให้ความสำคัญกับกิจกรรมดังกล่าวในกิจกรรมกีฬาที่กำลังจะมีขึ้นเพื่อองค์กรพัฒนาอาจมีผลกระทบอย่างมากนอกจากนี้ บุคคลอาจมีส่วนร่วมในการสื่อสารแบบไม่ใช้คำพูดขณะเล่นเกมกระดาน
และผู้เล่นมักจะมีโอกาสรวบรวมและเข้าร่วมในกิจกรรมที่สนุกสนานกับผู้อื่น ในการอำนวยความสะดวกในการปฏิสัมพันธ์ระหว่างคนหนุ่มสาวจากภูมิภาคต่างๆ ในโลกผ่านเทคโนโลยีใหม่ปัจจัยเหล่านี้ไม่เพียงแต่สามารถปรับปรุงเครือข่ายทางสังคมของบุคคลเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการแลกเปลี่ยนทางวัฒนธรรมระหว่างผู้ที่มีภูมิหลังทางการศึกษาและสังคมที่แตกต่างกันนอกจากนี้ยังแสดงให้เห็นอีกด้วยว่าเกมกระดานอาจช่วยให้เด็กเรียนรู้ที่จะปฏิบัติตามกฎและนั่งอยู่กับที่เป็นเวลาหนึ่ง ซึ่งอาจทำให้เด็กมีสมาธิเพิ่มขึ้น และสามารถปรับปรุงการศึกษาด้านสุขภาพโดยการกระตุ้นความสนใจและแรงจูงใจของผู้เล่น หนึ่งในความท้าทายที่ใหญ่ที่สุดของกีฬาสำหรับสถาบันพัฒนาคือความยั่งยืนของผลกระทบของโครงการของพวกเขา นั่นคือเหตุผลที่การขยายความคิดของผู้รับผลประโยชน์จากโครงการดังกล่าวเป็นสิ่งสำคัญ และสามารถใช้เกมกระดานเพื่อสร้างความตระหนักรู้เกี่ยวกับเดิมพันของการพัฒนาที่แท้จริงและยั่งยืน
